最新“药学论文”列表
- 对于中西药配伍禁忌探讨
- 中西医结合发展的今天,怎样联用中西药才能增强疗效,避免产生不良反应,达到合理用药的目的,已经成为困扰临床医师的问题,也是临床药师研究的重要内容.本文将就不恰当的中西药联用时药物所发生的理化性质的改变,药理变化,导致药物的治疗效果的降低…
- 分析我国抗生素滥用现状及其对策
- 分析了抗生素滥用的危害及其我国抗生素滥用的现状,并总结出造成这种现象的主要原因,在此基础上提出了防治抗生素滥用的对策.抗生素;滥用;现状;对策一,我国抗生素滥用的现状在现实生活中,抗生素被许多人当作是包治百病的妙药,一遇到头痛…
- 谈药房药品差错原因及防止措施
- 药品的安全关系到患者的健康,做好医院药房药品的监管工作对于维护医院声誉,保障患者各项权利有着重要的意义.笔者将从药房药品的差错分类出发,分析出药品差错的原因,从而探索出相关的防治措施.药房药品差错原因措施在近年来的媒体报道中,…
- 如何规范药房管理提高药房效率
- 随着社会的发展,药房管理的机制,体制必然会向科学化管理,规范化管理,法制化管理转变,真正为广大群众提供高效,安全,价廉的药品.门诊药房,病区药房,药库等医院药房系集技术,管理,经营于一体的综合性机构.应该来说,药房在医院的经济活动和医疗业务…
- 中药材的储存与管理
- 目的:中药材是中医临床防病与治疗的重要组成.中药的存储与管理的优劣直接会影响到中药药性发挥及疗效作用.认真做好中药材的存储与管理是确保中药材质量与治疗效果的有力保证.本院对中药材采用分类与特殊性质药材的一系列管理方法卓有成效,现报道如…
- 中药炮制发展现状与研究思路
- 目的探讨中药炮制发展现状与研究思路.方法通过对中药炮制优势,继承,人才队伍建设,发展水平和发展保障等方面,阐述中药炮制研究现状和方法,并结合炮制研究的作用和意义提出研究思路.结果与结论中药炮制研究的发展和深入,应注重文献研究与经验总结,尽量…
- 突出特色，提高药理学教学
- 药理学是一门沟通医学和药学的桥梁学科,其对指导临床合理正确用药具有非常重要的意义.但是目前药理学在教学方法上存在一定的问题,主要表现在:(1)药理学内容复杂,知识面广,理论性较强,这就造成了学生很难理解与记忆,从而丧失对药理学的学习兴趣;(…
- 中职药理学教学有效性的提高策略
- 中职药理学是药学的一门主要课程,它联系着基础学科,临床医学,药学等,主要目的就是培养学生的基础药理知识,可以有效地掌握和应用知识,将知识使用在实际生活当中.由于药理学讲述的是某种药物针对的某种疾病,学生要在理解的前提下记忆,怎样提高学生的学…
- 举例教学方法在药理学课堂教学中的应用与体会
- 药理学是研究药物与机体(包括病原体)相互作用及作用规律的科学,为临床防治疾病,合理用药提供理论基础和科学的用药思维方法,它是一门医学桥梁课程,不仅是药学和医学联系的纽带,还是基础医学和临床医学衔接的桥梁,也是临床医学与药学等专业的教学,科研…
- 中药网络药理学研究进展
- 药物承担着防治疾病,提高人们健康水平的作用,同时,医药产业也已成为社会经济建设不可或缺的部分.传统药物的发现主要集中于单一靶点的高特异性抑制剂.然而,通过大规模功能基因组研究证实,只有不到10%的单基因敲除具有治疗价值,而且,单一分子靶点的…
- 多媒体网络技术在药理学教学中的应用
- 引言如今,许多的医学院校已经运用多媒体网络技术进行了实际的课堂教学,并且在很短的时间内,已经基本上完成了由传统教学方式到现代化的多媒体教学方式的革新.信息时代背景下,信息化的教育模式已经是大势所趋,运用各种现代化的教育手段进行具体的教学工作…
- 抗生素在预防普外科手术切口感染中的应用
- 切口感染属于普外科术后常见的并发症之一,有研究发现阑尾炎与结肠穿孔手术切口感染率比较高,约为20%.所以采取有效的措施控制普外科手术切口感染有重要的意义.因此本文分析2008年2月~2012年1月本院不同切口类型和不同抗生素应用患者手术切口…
- 银屑病的药物治疗
- 银屑病治疗药物临床应用0引言银屑病是常见的原因不明的红斑,丘疹,鳞屑性慢性皮肤病,在红色丘疹或斑片上覆有银白色鳞屑,以四肢伸面,头皮和背部较多,一般冬重夏轻,病程很长,有复发倾向,有的病例几乎终生不愈.银屑病无特效疗法根治,适当对症的药物治…
- 丁基胶塞在输液制剂中的使用
- 丁基胶塞;输液制剂;使用0引言国家药品食品监督管理局明确规定20060101起大容量注射剂全面停止使用天然橡胶塞,丁基胶塞取而代之.丁基胶塞由异丁烯单体与少量异戊二烯共聚而合成,目前用于医药包装主要以卤化丁基胶塞为主,常用的为氯化丁基胶…
- 药物对人体运动血液流变学的影响
- 1临床资料受试对象60名,均为西安建筑科技大学男性学生,年龄18~23岁,平均身高172cm.①中药制剂由川芎,当归,苍术等近十味具有行气活血,祛风湿散寒作用的中药组成,将称量好的中药加水浸泡30min,用水蒸气蒸馏,2h后收集含有药物挥发…
- 模拟药房中药理学课堂的实行
- 1模拟药房的建立"模拟药房"是作为模拟实践/实训的教学场所,不起经营作用,是区别于传统实验室的新型"实验室",在实验室里开设一家仿真"药店",柜台,货架,药品,营业执照和药品广告,与真正药房没有任何区别,只是满货架的药品是一些空盒和空瓶及说…
- 活动策划在药理学教课中的价值
- 1方法对照组按照传统教学大纲采用传统教学模式讲授药理学课程,教师按预先准备的教学程序将教学内容讲授给学生,以达到教学目的.实验组参照活动设计教学大纲先按传统教学模式讲授药理学的部分理论知识,再安排活动设计教学(约占全部教学时数的20%).实…
- 药理学技能训练培育方式探究
- 1参与导师制科研项目1.1提高科研能力,培养探索精神创新能力是长学制医学生当具备的重要素质之一.美国杜波大学在本科生教学中亦开展这种导师制科研项目的培养方式.教授万科特和奥雷维克孜指出:学生从事科研训练,可以培养学生的实验技能和时间管理技能…
- 药理学教课与临床实践的关系
- 1设计临床案例"王某,女,32岁,未婚,由于工作繁忙,多饮咖啡,浓茶,常常出差,近期多加班至深夜一两点,遂出现月经过多,量大,连续8天,症见面色淡白无华,萎黄,易头晕,舌苔淡,乏力气虚等,血象检查Hb100g/L(﹤110g/L),血清铁1…
- 中职药理学实验教学的改革方法
- 中职药学专业具有很强的实践性,对实际的动手操作能力要求很高.药理学是药学专业的主干科目.因此,实验课对中职药理学具有非常重要的意义.药理学的实验任务就是将理论和实践有机结合,训练学生的实际操作能力,解决问题和分析问题的能力,因此我们对药理学…
- 试论中药龙葵的有效化学成分的色谱
- 本文具体探讨了药龙葵的有效化学成分的提取与色谱分析.中药龙葵;茄胺;超声波;色谱;职称论文1材料与方法1.1实验仪器与材料PHS-3C精密pH计(北京精密仪器有限公司);DZF-6050型真空干燥箱(北京三博科技有限公司);S…
- 浅谈中药桑寄生治病方剂与药膳
- 桑寄生;方剂;药膳桑寄生异称桑上寄生,寄生树,茑木等.桑寄生为桑寄生科植物桑寄生,主要寄生于桑树,其次为桃树,李树,榕树,马尾松等.桑寄生以枝细,质嫩,红褐色,叶未脱落者为佳.桑寄生含维生素,萹蓄苷,槲皮素,黄酮类化合物.研究表明,其槲皮素…
- 试论单胺氧化酶的研究进展
- 近年来,关于单胺氧化酶在临床上的应用研究越来越受到人们的关注,本文将对其理化性质,检测方法及临床应用作一综述.单胺氧化酶;研究进展1MAO理化性质单胺氧化酶(Monoamineoxidase,MAO)的分类名为单胺:氧氧化还原酶,是含Fe2…
- 浅谈阿托伐他汀与辛伐他汀治疗高脂血症的疗效比较
- 阿托伐他汀;辛伐他汀;高血脂症目的:比较观察阿托伐他汀与辛伐他汀治疗高血脂症的疗效.方法:60例高脂血症患者随机分为A,B两组,在常规低脂膳食基础上,A组服用阿托伐他汀10mg,B组服用辛伐他汀10mg,均每日1次,疗程6周.检测两组患者治…
- 论药物分析实践教学的革新
- 一,实验部分1更新实验内容在实验教材的编写中,我们精简了实验技能训练,增加综合性,设计性训练,提高综合性,设计性实验的比重.同时为了顺应本科生对专业英语的需求,增加双语实验.药物分析基本操作技能实验,如药物理化性质的验证,真伪鉴别,纯度检查…
- 关于中西药配伍禁忌探讨
- 中西医结合发展的今天,怎样联用中西药才能增强疗效,避免产生不良反应,达到合理用药的目的,已经成为困扰临床医师的问题,也是临床药师研究的重要内容.本文将就不恰当的中西药联用时药物所发生的理化性质的改变,药理变化,导致药物的治疗效果的降低…
- 医院药事管理在临床药学服务中的作用
- 随着我国医疗改革的推行,医院药事管理的内容也发生了相应的转变,由传统的药品保障供应逐步转变为向临床提供药学技术服务.医院药事管理要适应临床的需要,发挥在药学服务中的作用,就必须与时俱进地更新医院药事管理的方法和内容.近年来,本院总结多年药事…
- 老年病科药学实践探索
- 临床药学(ClinicalPharmacy)是指运用现代药学知识,结合临床研究各种药物在患者体内作用及代谢等方面的规律,并使药物发挥最大疗效,以保障患者用药的合理,安全,有效的一门综合性学科.临床药师需要运用临床药学知识,配合临床医师拟定用…
- 开展中药临床药学中存在的问题
- 我国绝大多数地区的三甲医院已普遍开展临床药学工作.作为拥有我国独特资源优势的中药也逐渐进入临床药学人员的视线,但在中药临床药学开展过程中难免存在一些问题.本文从问题出发,分析当前中药临床药学存在的不足,对中药临床药学的发展提出自己的观点,并…
- 中医药学基础教课的探新
- 1精心选择小视频为学生播放为了提高学生的感官刺激和感性认识,笔者认为可以使用先进的教学手段,尤其是制作精美且融知识性,趣味性于一体的视频对于该门课的学习特别有帮助.学生在看这样的视频时,基本都是目不转睛,非常有兴趣,且乐于学习.每次在视频播…