土木工程

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动,也指工程建设的对象。即建造在地上或地下、陆上或水中 ,直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。

最新“土木工程”列表

土木工程材料课改思路
一,前言土木工程材料课程是土木工程专业学生必修的一门专基础课,可为学生学习建筑,结构,施工等专业课程提供土工程材料的基础知识,并为以后从事专业技术工作打下必要的基础.由于土木工程材料种类繁多,涉及的知识面广,内容庞杂,各类材料自成体系,既不…
土木工程随机风场数值模拟研究的进展
风荷载是大跨空间结构,高层和高耸结构,桅式结构,大跨度桥梁等土木工程结构的主要设计荷载之一.风荷载的确定手段主要有风洞试验,现场实测,数值模拟等.但前两类风荷载确定手段均较为复杂,且耗时耗资巨大,因而仅仅针对特定的工程结构才进行.通过数值模…
土木工程实践教学的革新与实践
国外一些院校土木工程专业及相关专业培养方案的结构体系和内容与国内存在一定差别,国外的培养方案分支更细,专业性更强;国内重点大学的培养重在研究型人才的培养上,地方院校侧重培养宽基础的工程技术应用型人才.沈阳工业大学土木工程专业的培养目标定位是…
土木工程管理的课程教学
为了在国际土木工程市场竞争中处于不败之地,并获得最大的社会效益和经济效益,国内建筑企业迫切希望高校培养具有全球化视野和可持续发展理念的卓越工程师.因此,如何满足现代土木工程行业对高等教育的要求,是中国土木工程高等教育亟待深入思考的一个重要课…
土木工程施工技术的革新
施工技术在设计阶段和施工阶段都起着重要的作用,并且还关系到设计者的设计思想能否实现.对于土木工程建设来说,其施工技术的运用和运用效果还往往受到地质条件,施工条件,施工现场条件等因素的制约.为了更好的适应这种情况,提高工程建设效益,有必要推动…
土木工程建筑物变形的预报技术
众所周知,因变形体具有极其多样和复杂的变形机理,故在实际研究当中,为能够有效模拟,逼近以及准确揭示出变形体的变形规律和动态特征,必须运用有效模型这种研究手段,这对于灾害的防治及相关工程的设计,都有极其重要的作用.总的看来,处理和分析变形数据…
对土木工程材料的资源化运用探索
据研究资料炉渣在5次浸泡和烘干循环后质量损失为4.32%,故炉渣坚固性满足作为公路面层和基层填料的使用要求.有机质会影响集料的工程性质,降低集料本身及经无机结合料(水泥,石灰或二灰)稳定后所得到的稳定土强度,因而集料中有机质含量不宜过高.据…
土木工程概预算实验教育探究
在男女生比例相当的前提下,按以往的学习成绩从高到低将该班学生分为PBL组和LBL组,PBL组男生24人,女生7人;LBL组男生24人,女生6人.LBL组采用传统的教学模式,即"教师讲解实验指导书―每个学生独立实验―教师检查实验结果"模式,教…
土木工程生产的创新述评
考研的冲击考研热已是大学校园里的一种风气.据调查,近年来有的大学应届毕业生报考研究生比例达到60%-70%,有的甚至高达80%-90%,我院土木工程专业连续两年的考研比例也达到60%.究其原因,一是部分学生真正喜欢科学研究工作,通过读研在教…
土木工程课的教师团队建设综述
缺乏进一步研讨土木方向教学的能力,教师自身方面,教学方法单调.课堂教学方法和教学手段必然直接决定教学效果.基础英语教学的教师,如果缺乏授课方式的深造和研究.在课堂上,采取"满堂灌",教学手段仍限于粉笔和黑板,就会造成课堂气氛沉闷,学生学习兴…
分析土木工程专业教学计划的制定和实施
教学计划是培养人才的主导性文件,反映培养出的人才所应具备的知识结构层次和工作能力.文章从综合素质,知识结构和能力结构几个方面,介绍了广东工业大学土木工程专业的人才培养目标,培养模式以及教学计划的制定和实施情况.土木工程专业教学…
谈土木工程灌浆施工方法解析
1灌浆技术的施工要求1.1灌浆的压力因素对于灌浆压力的理解,其实质就是浆液在地层中的扩散动力,灌浆压力对灌浆的加固和防渗效果具有很大的影响.同时,灌浆压力的功能发挥也会受到很多的因素制约,例如地层条件,选用的灌浆材料以及灌浆方法等.所以,灌…
土木工程专业毕业设计教学改革调查与剖析
对我校土木工程专业本科四年级导师制与毕业设计教学改革进行了问卷调查,表明学生对四年级实施导师制满意,阐述了以创新精神,综合素质和工程能力培养为目标的"研究型"毕业设计教学新方法的成果,指出了有待改进之处.毕业设计是土木工程专业教学最重要的实…
对土木工程构架台风易损性评价分析
第1章绪论1.1课题背景及研究目的与意义20世纪80年代,德意志联邦共和国慕尼黑保险公司对损失1亿美元以上的自然灾害统计结果表明,由于风发生的频率高,次生灾害大,风灾的次数占自然灾害总次数的51.4%,经济损失占自然灾害总损失的40.5%.…
对土木工程制图的教学方式研讨
《土木工程制图》作为一门重要课程,在应用型本科的人才培养模式下,如何将理论教学与工程实践相结合,实现"两化"原则下的人才培养目标,提高应用创新能力,以适应社会对人才的需要.灵活运用教学方法教学方法是应用型本科人才培养的基础,实施不同的教学方…
对土木工程概预算实验教学的革新探索
PBL是目前国际医学教育的主流教学方法之一,并逐渐应用于其他学科领域,如计算机教育,心理学教育等.如今,PBL被认为是适应高等教育发展的教学新模式.本研究主要探讨PBL在土木工程概预算实验教学中的应用效果.基于PBL的土木工程概预算实验教学…
小议土木工程建筑物变形的预报技术
众所周知,因变形体具有极其多样和复杂的变形机理,故在实际研究当中,为能够有效模拟,逼近以及准确揭示出变形体的变形规律和动态特征,必须运用有效模型这种研究手段,这对于灾害的防治及相关工程的设计,都有极其重要的作用.总的看来,处理和分析变形数据…
分析土木工程毕业设计的现状与创新模式
一,传统毕业设计指导模式现状1.毕业设计时间安排多数高校毕业设计安排在第八学期,而在这学期,找工作的学生忙于参加招聘会和面试,不能认真静心地做毕业设计;考研的学生在准备研究生面试和复试时占据了大量的时间与精力,影响了毕业设计的进度和质量.有…
人才培养为导向的土木工程教育
在学完有关测量的知识后,去施工现场进行实际的操作,观察自己测量的数值与正确的测量数值有什么区别,如果测量错误,一定要总结自己出现错误的原因,并进行改正.使学生在实践的过程中不断提高自己的专业技术和水平.在学校中也要建立相关的实践教学基地,不…
论土木工程中计算机运用措施
1计算机在土木工程中的具体表现内容1.1工程概况的实时监控软件在对工程的实施情况进行管理控制时,计算机起到了很大的作用.对土木工程建设的实时监控主要是通过计算机互联网感应器来传递信息,对工程的施工过程进行全程的监控.实时监控主要体现在设备的…
论土木工程钢结构的特点
1,钢结构的材料特点材质均匀,各向同性,这与钢筋混凝土结构不同,在一定的应力幅度范围内几乎都为弹性,材料利用的潜力比混凝土结构大,与结构力学的计算模型更容易接近,这样更容易反映其真实的结构受力情况.良好的连接性能,便于工厂化生产,运输和现场…
对土木工程中混凝土耐久性分析
一,影响土木工程混凝土耐久性的主要因素混凝土的内部缺陷也就是说混凝土不够密实,在使用的过程中很容易受到各种因素的侵袭,主要由以下几种形式:第一,混凝土的抗渗性.混凝土的抗渗性指的就是混凝土抵抗压力水渗透的能力.混凝土外的液体流向混凝土内部的…
土木工程混凝土施工的作用因素
一,影响混凝土施工技术的因素及控制措施在土木工程施工过程中,往往在各个方面存在着许许多多的问题.那么,对于如何解决这些存在的问题,并且积极高效地避免因为这些问题对在混凝土施工技术的过程当中所产生的工程质量问题,是当前土木工程中混凝土施工技术…
对土木工程专业人才培养的问题研究
一,培养体系存在的问题及解决办法目前,我校土木工程专业学生就业的主要方向为设计和施工企业,因此,可以按照设计和施工企业的技术要求设置课程,实践环节,增加设计课程,如框架结构设计,轻型钢结构厂房设计,剪力墙结构设计,工程预决算,施工内业等课程…
对土木建筑工程混凝土施工问题与对策分析
混凝土是指由砂子,石头,水及水泥按照一定的比例配制成的一种建筑材料,容易成形,输送能力较大,且可以连续作业,在大体积的建筑施工中有其他材料无法比拟的优越性.但是,目前混凝土在施工中存在一定的问题,限制了混凝土进一步的有效应用,只有对混凝土的…
谈土木工程信息化建设的现状及战略对策
引言:二十一世纪是一个信息社会,已成为世界共识.信息时代最突出的标志就是人类构建了一个与现实世界相对应的虚拟的信息世界,其本质特征就是以互联网为生产工具,知识与信息成为生产力要素的最重要的组成部分.土木工程信息技术的发展是一个信息技术在土木…
论土木工程结构检测评估
1评估方法现阶段,对土木工程结构进行评估时,主要应用以下评估方法:一,可靠度评估方法,这是一种以概率统计为基础的评估方法;二,模糊数学评估方法,该方法尤为擅长对复杂事件的处理;三,灰色理论评估方法,该方法有效规避了对样本过分依赖的问题,简化…
土木工程建筑节能的应用
1土木工程中建筑节能技术的应用现状土木工程中建筑节能技术的使用是在当代中国与世界接轨的过程当中逐渐的成长利用起来的,由此可见,我国的建筑节能技术并不是非常的健全,在实际的应用发展过程当中依旧存在着与国外同期技术较大的实际差距,并且在我国的实…
土木工程建筑的施工技术
1影响混凝土结构施工技术的几个常见因素1.1混凝土的原材料及配制方法不合格在材料进场时,常常会因为复检不严或是工程人员采购不合格的主材,致使砼结构存在安全隐患,不满足混凝土结构本身的强度要求,难以实现现代社会对于建筑安全质量的需要.1.2在…
分析土木工程项目的作用
一,项目的开展(一)项目的组织同济大学的SITP由校学生处负责,具体由各学院学工办负责实施,其主要工作是项目组织,召集专业教师指导学生完成项目的立项,中期检查和结题验收等.项目组织程序如图1,具体包括:学工办定期向专业教师和学生征集项目(题…

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