2017年春季学校工作计划范文

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一、指导思想

新学期,____片区教育教学工作坚持以科学发展观为指导,以党的“十八大”精神为引领,按照____县教育局2017年教育工作要求,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,继续做好“五个一”(一是健全一套公平公正,科学合理的管理制度;二是打造一个值得信赖,团结有为的领导团队;三是创建一种安全有序,和谐向上的校园文化;四是建设一支师德高尚,素质优良的教师队伍;五是培养一批身心健康,个性鲜明的合格人才),积极创建“六个校园”(阳光校园、人文校园、书香校园、智慧校园、平安校园、特色校园),以创建“省级文明学校”和“义务教育管理标准化学校”为目标,坚持品质化办学,强化项目化管理,提振教师队伍精气神,促进____教育新发展。

二、工作重点

1.抓素养,全力提升教学质量

2.重体验,深化“21天美丽行动”

3.分层次,着力推进家长课堂

4.扩内涵,强化特色延伸亮点

5.提品位,创建“义务教育管理标准化学校”

三、具体工作

(一)落实精细管理,努力提高管理水平

1. 创建“义务教育管理标准化学校”。新学期,片区各校将创建“义务教育管理标准化学校”列入工作目标,重点做好以下三项工作:一是明确标准,掌握要求。将召开专题会议,统一思想,明确目标和任务,组织学习评估标准,了解评估工作流程,成立工作领导小组,组织协调各项工作,明确工作职责,有序推进义务教育管理标准化建设工作。二是对照细则,寻找差距。要细细对照评估标准中的六大方面,摸清学校现有的基本现状,找准问题,明确差距。三是加强整改,品质办学。要根据存在的问题,查找原因,结合学校具体情况,制定整改方案,限定整改时间,落实整改责任。届时将邀请县教育局相关同志对学校创建工作进行细致的检查评估和督导,争取早日通过。

2.深化学校党建工作。以开展“两学一做”为契机,加强学校党支部思想、组织、作风和制度建设,依法行使各项职权,认真实行校务公开制度、党务公开制度。加强党风廉政建设,认真学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》和《问责条例》,按程序规定办事,保证学校各项工作规范运行。开展支部书记、支部委员向支部党员述职,党员教师向全体教师践诺活动,焕发党员的身份意识和工作激情。以致力打造“活力支部”、“清纯支部”为载体,深化党建特色创建活动,实施“三个培养”,使“党员教师”成长为“骨干教师”、“骨干教师”成长为“党员教师”、“党员骨干”成长为“中层干部”。通过“五讲五带头”活动,即“讲正气,带头积极学习;讲师德,带头爱护关心学生;讲奉献,带头积极勤奋工作;讲团结,带头搞好协作;讲业务,带头抓好教育科研工作”,推进“活力支部”、“廉洁支部”等创建活动,强化人文关怀和廉洁公正,增强党组织凝聚力和战斗力。6月份举行“我是好党员”征文演讲比赛。

3.实施学校精细管理。继续推行“一人一岗、一岗双责”的学校管理模式,落实精细化管理要求,明确教师岗位职责、工作任务、工作目标、工作流程,明确工作标准,努力做到布置到位,指导到位,执行到位,检查到位,及时反馈,及时通报,及时改进,充分调动广大师生参与学校管理的积极性、主动性,促进____片区各项工作稳步、协调、健康、持续发展。

4.坚持民主管理制度。定期召开校务会、教代会等,继续推行校务公开制度,及时公布学校财务收支情况、重大决策、工程项目、教职员工关心的“热点”问题。根据教代会通过的《____中心小学教师职务聘后管理办法》、《____中心小学教师职务评聘量化标准》、《____中心小学教师奖励性绩效工资分配办法》等文件,做好检查评比中各项原始数据的积累与录入,努力构建多元评价体系,科学评定教师工作,激励广大教职工的工作积极性和主动性努力做到科学治教,民主治校。6月上旬拟召开教职工代表大会,完善校(园)长、中层干部考评细则,制定教师职务职级实施方案等。

5.捆绑管理均衡发展。充分发挥片区学校隶属关系的优势,以中心小学为龙头,捆绑一般学校(薄弱学校);公办

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