镇中学工作总结

党政总结 相关文章 审编:阿辉 来源:范文组
效率和质量的保障,本学期重点开展了学风建设活动。针对学生的学风现状,制订了《长山镇第一初中学风建设实施意见》,对学风建设的目标提出了具体的要求;成立了以教导处、德育处和级部主任为成员的督查小组,每天不定时对学生的在校常规、特别是学生的学习常规进行检查,并将检查督导结果每周在校委会和级部例会通报,并将检查结果纳入班级和级部评价体系。开展学风竞赛活动,对学风竞赛活动中表现突出的班级和个人予以表彰奖励,以上举措,促进了学生学习习惯的养成和良好学习风气的形成;严格考试纪律,对于单元过关测试严格监场,及时阅卷,及时反馈,提高了学生对自我学习的认知了解,增强了学习的自觉意识。
其次,深入开展学生学习规范化活动,重视学生习惯的养成。学校、级部建立督查制度,对每天学生的到校、家庭作业完成、课前准备、课间活动、对学生特别是学困生的学习习惯进行督查,班内情况每天通报,级部常规情况每周通过级部常规展台通报,引导学生形成良好的行为习惯。本学期重点强化了学生的“四种习惯”的养成:一是“抬起头”,即在课堂上全部学生抬头听课,狠抓听讲注意力的集中;二是“张开口”,即在课堂上敢于表达、善于表达,狠抓学生的表达习惯,训练学生得澳大能力,增强学生的自信心;三是“举起手”,提高学生课堂的参与度和参与面;四是“闭住嘴”,即在楼道内、自习课上实现无喧哗,从而达到养成自主学习习惯的目标。以上措施,从学生精神状态和学习状态两个方面对学生的学习习惯进行了规范。
除此之外,师生帮扶结对定期辅导反馈等形式的具体举措,帮助学困生提高学习成效,学校还利用心理健康教育课程,开展综合实践活动等对学生进行心理辅导,陶冶学生的性情,缓解学生的心理压力,形成健康的全面的素质。
本学期学雷锋活动月中通过黑板报、校园广播广泛宣传雷锋事迹,举行了雷锋故事会、我身边的雷锋评选,学雷锋志愿者在行动,在清明节前夕组织学生参加了祭扫烈士墓活动,5月10日举行全体师生参加的“书法人生”书法创作比赛,5月31日举行了“激情飞扬,魅力一中”诗文朗诵会,6月3日开始组织全校学生参加了第十二届十佳中学生评选活动等。动过丰富多彩的活动,陶冶了学生的性情,锻炼了学生的能力,培养了学生良好的意志品质,在今年5月举行的滨州市中小学生才艺大赛中,我校张奕鑫和李鑫进入决赛。
六、严格校产维护与管理,服务教育教学
认真贯彻执行《长山一中关于教室管理的管理规定》与《校产管理考核细则》,加强校产管理员的管理与培训,明确校产管理的责任;继续加强校产设施维护工作,严格校产维护管理,确保帐、物、卡相符,进一步完善了校产设施维护档案,定期对各处室和各级部班级的财产设施进行检查,及时发现管理中的问题和苗头,并采取积极措施加以管理和维护。按照《中小学基本办学条件》标准,对学校的校产进行了标准化测量和录入。进一步改善办学条件,学校投资17万元购置海尔空调器40台套,投资两万余元,对学校的用电线路进行了改造,保障空调的用电需要和安全,日前所有空调已经安装到位,投入使用。在校园花坛中栽植花卉,及时在花池内种植草皮,为校园增加了绿色和生机。本学期以来学校先后投资一万余元,对学校操场的篮球架进行了更换篮板等维修维护,随时更换校园内的损坏水龙头和墙壁开关,对学校大门和西小院的台阶及各处破损地面进行了维修,疏通了学校校园地下的污水管道。后勤管理做到提前预警、管理维护未雨绸缪,存在问题及时处理,后勤管理做到常态化、日常化。对学校的各种教育教学设备,学校定期召开管理员会议,对管理员进行培训,同时及时了解各班级多媒体系统的使用情况,快捷的对故障做出判断与维修,保障了各科教师的教学需要,以上举措切实实现了后勤管理服务于教学一线目标定位。
七、加强安全建设,打造平安校园
重视安全工作,加强安全建设。落实安全教育六到位,构建安全管理长效机制,强化安全管理“六到位”,构建安全长效机制重视安全落实,完善了责任追究制。加强安全社区建设。认真落实学校安全保卫制度,健全工作责任制和责任追究制。将相关责任签订到各部门、各责任人,使综合治理和安全工作得到层层落实。严格值勤制度,一天24小时安排人员值勤;完善了校园安全设施,并作好定期检查。加强学校食品卫生管理,指定专人负责食品卫生,指定专人负责食品的采购,严防学生食物中毒。不断进行安全宣传,本学期我校围绕出行安全、消防安全、减灾防灾等主题通过黑板报,宣传栏、悬挂条幅、张贴标语、橱窗、LED提示等形式等多渠道宣传各项安全知识、增强师生的安全意识、提升师生的应急反应能力。组织安全专题报告会,增强师生的法治安全意识。通过致家长的一封信、家校联系本强化家校联系,形成教育合力,共建家校安全。本学期共举行5次安全演练,定期举行安全形势分析会,及时预警、发现潜在的安全隐患。5月组织“崇尚科学,反对邪教”系列活动。以上措施确保了学校的平安稳定,无重大安全事故发生。

(编辑:果宝)

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