初中科学教学的总结反思
在科学学科的教学过程中,特别是实施新课程之后,为培养具有良好科学素质的一代新人,实验教育更是提到了头等重要的高度上来.下面文秘站编辑员为大家整理了初中科学教学的总结反思,欢迎参考.初中科学教学的总结反思篇一新课改中推行的"科学课",是由以前初中阶段的生物,地理,物理和化学等学科内容整合而成的一门综合性科学课程.…查看详细正文

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中学物理教学反思对策的思考
一,探究模式,是素质教育的聚焦点所有探索的目地就是能够好很好地促进学生学习,物理课程改革也是一样,就是以提高学生的科学素养为宗旨,其中以创新精神和实践能力为重点,把学生学习的方式转变过来,变被动接受为主动学习,以此为突破口.因此,怎样设计课…

宗教、科学、文化反思录
宗教、科学、文化反思录(一)什么是文化?从本质上说,人类虽是自然的产物,但文化却是人类创造的一种与自然相对的非自然体系,是自然的人化,是人类超脱动物性的一切活动…

关于五四宪法的历史反思
从制宪的过程和文本的视角进行解读,五四宪法不乏可圈可点之处,然而这部宪法施行不到三年即遭受了毁弃的命运,制宪时的光荣与梦想化为新中国宪政史中的惊叹号,令人唏嘘感慨.回顾五四宪法厄运的原因,并非为了发思古之幽情,而是为了更好地推进当下中国…

物理课程与信息技术整合的实践与反思
数字化,信息化已成为时代的潮流,人们的日常生活,学习,工作等已越来越离不开信息技术.信息化环境是我们的学生生活和学习的环境,也是学生未来踏上社会工作的环境,让信息技术进入中学物理课程,成为物理课程的组成部分,可以帮助学生熟悉信息化环境,加强…

《桃花心木》教学反思
教《桃花心木》时,我有意识地让学生联系现实生活来理解,领悟其中蕴含的道理.课文中有这样一句话:"不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心."我带领学生朗读了这句话以后,提出下列问题让学生议论…

强化农学实践教学之思考
一,从教师角度加强自身建设和技能提高当今高等农业院校的专业教师技能已经得到了相当的提高,基本可以满足新教改形势下的实践教学的需要.但为了进一步提高农学专业实践教学的质量,各个课题的专业课教师可以结合学生即将参加的实践教学的课题内容提前进行实…

小学语文有效性教学的方法探讨
一,磨刀不误砍柴工——课前预习,事半功倍要培养学生自主学习的习惯与能力,课前预习十分重要.课前预习是学生在老师授新课之前,先自己阅读新课的内容,做到初步了解课文内容,并做好学习新知识的准备工作.例如,在执教略读课文"鲁滨逊漂流记",我注意到…

分析“任意角”教学的观课思考的策略
2012年11月在安徽省黄山市举办了第六届全国高中青年数学教师优秀课观摩与展示活动,参赛教师,观摩教师与专家评委畅所欲言,近距离地深入交流,取得了良好效果.特别是专家点评,平易近人,高屋建瓴,内涵丰富,深受广大一线教师的欢迎.活动最后一天的…

[中学英语]英语课堂句型对话教学游戏6种
1,听指令做动作 这个游戏可训练学生听祈使句并迅速反应的能力.教师可快速说出一些祈使句,如:Touchyourhead(eye,ear,nose…),Putupyourhands.Closeyoureyes.等,学生听到后便做这一动作,最…

公共管理学科实践教学创新的研究
一,公共管理学科实践教学内涵界定(一)公共管理学科内涵界定公共管理是一项以政府为核心的公共部门为实现和维护公共利益整合社会各种力量和资源,依法运用各种手段对社会公共事务进行管理的活动.作为一门专门研究公共部门活动或公共事务实践的学科,公共管…

关于识字教学
著名心理学家皮亚杰说:"思维是从动作开始的,切断了动作和思维之间的联系,思维就得不到发展."在传统的低年级生字教学中,总是由教师出示生字卡,学生拼读,然后教师对字音,字形的难点进行指点,最后让学生描红,临写.而长期进行如此教学,便使学生始终…

高职教学下商务的英语论文
一,任务型教学法在高职商务英语口语教学中的应用状况与期待20世纪80年代,任务型教学法作为一种新型的英语教到广泛的应用.与以往以教师为主导,重理论讲授轻口语锻炼的传统教学法相比,任务型教学法的设施使教师与学生在课堂教学中的角色发生了质的转变…

创新教学在地理课堂中的尝试
21世纪是1个以高科技为导向的知识经济时代,是可持续发展的时代,教育要培养具有创新精神和实践能力的新1代,培养学生创新能力为核心的创新教育是落实素质教育的关键.地理教育是实施创新教育的重要阵地之1,在地理教学中培养学生的创新能力,已成为地理…

网络环境下的高中历史探究性教学
在注重素质教育的形势下,学科探究性教学日益受到人们的重视.在探究性教学中充分,科学,有效地运用计算机和网络,做到先进的信息技术与探究课程的整合,是需要解决的重要问题.在网络环境下中学历史学科探究课对"民族区域自治制度"的教学进行了初步的尝试…

多媒体运用与音乐欣赏教学的巧妙结合
多媒体运用与音乐欣赏教学的巧妙结合都正街学校龚倩 音乐欣赏是音乐教育的组成部分之一,对培养学生感受音乐,欣赏音乐的能力有着重要作用.学生广泛深入地接触音乐作品,就能较快地提高音乐的鉴赏力和表现力.在音乐欣赏教学中使用多媒体不仅能提高学生对音…

化学教学与信息技术整合的探索
化学教学与信息技术整合的探索"二期课改"提出"以学生发展为本"的教学理念,促使我们在教学方式,手段上要有一个较大的变革,以适应学生学习的需要.而教师使用信息技术手段进行辅助教学,优化教学过程,让学生不至于因为枯燥的上课方式而降低学习兴趣,更…

地球运动演示仪的制作和教学的策略分析
地球运动及其地理意义的内容是中学地理教学的重点和难点,绝大多数学生由于缺乏必要的空间想象能力而感到很抽象并且难以理解,而单纯利用地球仪进行演示又远远不能解决问题.为此结合教学实践设计了制作简便,功能强大,演示直观的教学演示仪器和学生学习用具…

静物素描教学的实践与认识
对美院附中静物素描教学的思考美院附中素描基础教学基于它与学院本科教学上的链接关系,同时又是造型艺术基础之基础这一认识,对学生进行正确的观察方法,思维方式和审美情操的培养,乃是附中阶段素描教学的根本所在.附中专业的基础教学是沿袭现实主义创作原…

高中文言文教学思路初探
在我国文学宝库中,文言文占有一个很大的比重,很多古文言之中都结晶着前人的思想精华.教好文言文对于学生了解中华民族的文化历史有着深远的意义.以前,我们教文言文,注重逐字逐句的串讲,力求详尽透彻,生怕漏掉重要文言知识点,但其结果是学生课上听得懂…

论“物质的量”教学难点与教学建议
从教学经验中分析产生"物质的量"教与学的难点的原因,提出在新课标下组织"物质的量"教学的建议.物质的量教学难点教学建议"物质的量"作为基本物理量,是高中化学必须学习的概念,"物质的量"及其衍生概念是高中化学定量研究和化学计算的…